Модуль 8

У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

Ми спроектували свою систему оцінювання та скористаєтеся засобами оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього».

У цьому модулі ми:

• Переглянули прикладами учнівських робіт колег;
• Обговорили  ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
• Доопрацювали плани оцінювання;
• Створили форми для підсумкового оцінювання;
• Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт.

Модуль 7

Цей модуль допоміг мені знайти відповіді на такі запитання:

- Яким чином створення прикладу учнівської роботи допоможе мені пояснити учням мої очікування від проекту та покращити їх навчання?

- Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Також на цьму модулі я створила учнівський сайт звіту роботи над проектом з теми "Трикутники. Ознаки рівності трикутників".

https://sites.google.com/view/banadaolga/главная