Тридцять четвертий день педагогічної практики

Сьогодні я відвідала пару уроків алгебри в 9-Б класі, проводила їх - Шахматова Світлана Миколаївна. Тема: "Розв'язування задач і вправ з теми: Перетворення функцій". На початку уроку вчитель швидко перевірила знання учнів шляхом бліц-опитування, на обдумування  питання учневі давалось 1-2 секунди. Таким чином клас швидко згадав правила, за якими потрібно здійснювати паралельне перенесення, стиск та розтяг графіків функцій. Наступнім етапом була робота біля дошки. Учні по-двоє виходили до дошки і на зворотній стороні бокових частин дошки записували в результаті яких перетворень отримали графік функцій, учні на місцях виконували теж саме завдання, потім дошка відкривалась для перегляду і вчитель запитувала в учнів відповіді, коли запитала 3-4 чоловіка, тоді говорила у кого правильна відповідь, і учні відмічали собі "+", хто розв'язав не правильно ставили "-". Таким чином на уроці створилась атмосфера змагання, і учні в піднесеному настрої швидко розв'язували завдання. Наприкінці уроку кожен підрахував кількість отриманих "+" та отримав відповідну оцінку. Таким чином майже кожен учень з класу отримав оцінку.  

На другому уроці відбулося написання самостійної роботи. Вчитель роздала завдання, які стосувались вивчених тем та повторенню сьогоднішнього уроку. Завдання були цікаві, учні зосереджено писали самостійну роботу, вчитель слідкувала за дисципліною та самостійністю виконання завдань. Уроки пройшли на високому рівні, я дуже щаслива, що маю можливість вчитися в такого вчителя, як Світлана Миколаївна!